授業

【教育革命家ドラゴン先生】ChatGPT時代に「学校はもういらない」の“大きな落とし穴”…！ ChatGPT時代に「絶対になくならないもの」の“意外な現実”

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【ライフマスター大学】ChatGPTとGPT-5：次世代人工知能が切り開く未来のビジョンとその社会、文化、経済への影響の全貌：GPT-5が実現する驚異的な能力向上とAI技術の新たな地平を探る：人工知能技術の最前線

4 months ago

【中田敦彦のYouTube大学 – NAKATA UNIVERSITY】【GPT-4の使いこなし方②】AIの上手な活用方法は「入力が7割、調整が3割」

4 months ago

【英語を教えよう教育研究所Noamy’s】小学校英語_チャットGPTに日本の英語教育について尋ねました

4 months ago

中田敦彦のYouTube大学 – NAKATA UNIVERSITY：【GPT-4の使いこなし方①】AIで仕事を作る人、AIに仕事を奪われる人！使いこなせば未来を掴める

5 months ago

IPv6って何？ #情報i #高校 #shorts

9 months ago

【対人関係①】カリスマや愛される人は後天的に作れる（People Skills for Life）

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【次世代通信5G①】5Gで世界は変わる！インターネットが普及した時以上の革命

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【仮想通貨とWeb3.0革命①】ついに銀行と証券会社がなくなる！日本はあと2年で完全敗北？

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【DAOの入り方と作り方①】Web3.0時代の新しい組織作りとは？巨大企業に牛耳られない時代へ

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【仮想通貨とWeb3.0革命②】押さえておくべき仮想通貨とは？出遅れた日本に逆転の道はあるのか？

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【暗号資産②】まずはビットコインとイーサリアムを買ってみよう！買い方の手順を解説

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【ChatGPTとBard①】AIがついに世界を変える！ネット時代の覇者Google vs 逆襲のMicrosoft

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【Web3.0とDAO②】次世代の株式会社DAOの仕組みと課題を徹底解説！

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【Web3.0とDAO①】インターネット以来の大革命に乗り遅れるとヤバい！ポストGAFAM時代の幕開け

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