Enseñanza y Herramientas Digitales ：INTELIGENCIA ARTIFICIAL y EDUCACIÓN | TAREAS | OPENAI realiza las tareas | ¿Problemática? | Short
Planteo de panorama educativo. ¿Qué pasa con las tareas y OPENAI? El chat gpt puede hacer las tareas de los chicos y “a veces” es muy difícil darse cuenta. ¿Crisis u oportunidad? Qué opinan… ¿Soluciones?. Los leo en comentarios.
Transcripción:
¡Hola profes!. ¡Miren esto!. Una ecuación… Respuesta simple… Semejanzas y diferencias… ¿Tienen algo en común? Suelen ser consignas de clase y están resueltas por OPENAI .¿Lo notaste?
La inteligencia suele ser capaz de resolver las consignas escolares sin ningún problema. Obvio que no es lo mismo el conocimiento fáctico que consignas más elaboradas. Aún así la inteligencia aprende y si le damos los (pedidos) correctos será capaz de resolver casi lo que sea. Entonces… tenemos un Inconveniente. O no..
Nuestros estudiantes, tarde o temprano, si es que ya no la están utilizando, aprenderán a usar esta herramienta. Y será cada vez más difícil distinguir entre una respuesta elaborada por una persona o por una inteligencia. ¿Cómo hacemos para evitar que nuestros alumnos hagan trampa? ¿Ya no damos tarea o… ¿Debemos repensar nuestras consignas?
Ahaaaa… Todas estas preocupaciones ya resuenan en nuestra práctica docente. ¿Es esta tecnología una amenaza que podría destruir la educación? o ¿una herramienta que podría usarse a su favor? En próximos videos…. más información.
Disco Lounge de Kevin MacLeod está autorizado la licencia Creative Commons Attribution (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/)
Fuente: http://incompetech.com/music/royalty-free/index.html?isrc=USUAN1100602
Artista: http://incompetech.com/
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¡Hasta la Próxima!
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